返回首页
  • 网站首页
  • 流行演唱学院
    华语演唱系欧美演唱系爵士演唱系
  • 爵士乐学院
    爵士乐演奏现代键盘方向爵士鼓方向
  • 音乐科技学院
    唱作系录音系音乐技术系
  • 影视戏剧学院
    表演系播音与主持系影视技术系
  • 国际舞蹈学院
    流行歌舞系音乐剧系中国舞系
  • 音乐教育学院
    器乐系声乐系
  • 课程优势
  • 课程描述
  • 教师团队
  • 教学体系
  • 教学实践
构建多元创作能力 照亮艺考升学征途
  • 3大
    精进课程群
    培养实用型人才
  • 40+
    创意课程
    全方位打造复合型人才
  • 1000+
    学员输出
    一专多能型人才
丰富学生教学能力 获得全方位素质提升
  • 精品课程
    (学制1年)
  • 精进课程
    (学制2年)
  • 精英课程
    (学制3年)
学习项目
  • 专业课及专业拓展课程群
  • 专业基础课程群
1.《声乐专业课》,2.《舞台演唱元素与实践》
课程描述
本课程主要面向艺考生。通过声乐专业课程学习(一对一),学生良好得掌握声乐基础知识及演唱技巧,提升舞台表现力,稳定艺考临场发挥。为升学奠定扎实基础,助力学生实现艺术梦想。
1.《乐理》,2.《视唱练耳》,3.《钢琴基础》,4.《舞台表演基础》,5.《节奏与律动》,6.《声乐语言基础与应用》
课程描述
本课程主要面向艺考生。通过声乐专业课程学习(一对一),学生良好得掌握声乐基础知识及演唱技巧,提升舞台表现力,稳定艺考临场发挥。为升学奠定扎实基础,助力学生实现艺术梦想。
学习项目
  • 专业课及专业拓展课程群
  • 专业基础课程群
1.《声乐专业课》,2.《舞台演唱元素与实践》,3.《声乐融合排练》
课程描述
本课程面向需要进一步提升声乐技能水平,并希望独立表演声乐作品的专业或非专业类学生。通过系统化声乐专业课、声乐融合排练等课程的学习与实践,达到良好的声乐演唱水平,可独立演唱中小型声乐作品,并在声乐演唱方面形成一定见解。
1.《乐理》,2.《钢琴基础》,3.《视唱练耳》 ,4.《舞台表演基础》,5.《节奏与律动》,6.《声乐语言基础与应用》,7.《和声》,8.《即兴伴奏》,9.《基础曲式分析》,10.《中外歌剧赏析》,11.《中国艺术歌曲赏析与演唱》,12.《基础复调》
课程描述
本课程面向需要进一步提升声乐技能水平,并希望独立表演声乐作品的专业或非专业类学生。通过系统化声乐专业课、声乐融合排练等课程的学习与实践,达到良好的声乐演唱水平,可独立演唱中小型声乐作品,并在声乐演唱方面形成一定见解。
学习项目
  • 专业课及专业拓展课程群
  • 专业基础课程群
  • 跨年级选修课程群
  • 跨院系选修课程群
1.《声乐专业课》,2.《舞台演唱元素与实践》,3.《声乐融合排练》
课程描述
本课程面向期望获取声乐专业高起本、专升本学历的专业或非专业类学生。通过三年系统化学习声乐专业理论及技巧,结合丰富的艺术实践,加之特色化课程群的多维塑造,培养既能演唱专业声乐作品,又能胜任音乐教师工作的复合型人才。
1.《乐理》,2.《钢琴基础》,3.《视唱练耳》,4.《舞台表演基础》,5.《节奏与律动》,6.《声乐语言基础与应用》,7.《和声》,8.《即兴伴奏》,9.《基础曲式分析》,10.《中外歌剧赏析》,11.《中国艺术歌曲赏析与演唱》,12.《基础复调》,13.《教师课件制作》,14.《音乐课程标准与教学设计》,15.《教师仪态与语言表达》
课程描述
本课程面向期望获取声乐专业高起本、专升本学历的专业或非专业类学生。通过三年系统化学习声乐专业理论及技巧,结合丰富的艺术实践,加之特色化课程群的多维塑造,培养既能演唱专业声乐作品,又能胜任音乐教师工作的复合型人才。
1.《社会艺术考级教学法(音基)》,2.《音乐教学法》,3.《合唱排练》,4.《合唱指挥》,5. 《学前音乐教育》,6.《器乐辅修》,7.《课例点评》,8.《台词》,9.《连锁机构运营管理》,10.《演艺活动策划与执行》
课程描述
跨年级选修课程群设置,可使学生接触到更多专业领域的知识内容与技能,激发多元学习兴趣和创造力,提高专业综合素质。
1.《爵士视唱》(双选),2.《爵士和声》,3.《中外摇滚》,4.《数字音频及计算机维修维护技术》,5.《AI技术应用与办公自动化软件操作》,6.《音乐剧风格舞》(双选),7.《中国民间舞选段及打击乐演奏》,8.《基础合奏课(仅限歌手)》(双选),9.《流行歌舞训练营》(双选),10.《布鲁斯合奏(仅限歌手)》,11.《爵士编曲基础》(双选),12.《DJ技术与电音制作》 ,13.《化妆造型基础》,14.《摄影摄像技术基础》,15.《奥尔夫音乐教学法》,16.《中国音乐史》,17.《外国音乐史》,18.《演艺活动策划与执行》,19.《歌曲写作》,20.《歌词赏析与写作基础》,21.《基础节奏训练》,22.《歌曲曲式分析》,23.《教育学》,24.《教育心理学》,25.《普通话水平测试辅导》,26.《全媒体项目实训》,27.《个人纪录片制作》,28.《访谈节目制作》,29.《融媒体案例应用》,30.《短视频运镜与制作技术》,31.《影视布光与实拍技术》,32.《影视剪辑技术》,33.《新媒体影视文案创作》,34.《播客影像视听技术》等
课程描述
跨院系选修课程群学习,可开阔学生的综合艺术视野,拓展跨专业学习思维,升级学生的职业综合素养水平,开辟多维就业之路。
详情咨询
品牌老师代表
贾红妤
贾红妤
黄威
黄威
潘明
潘明
刘斌
刘斌
秦学惠
秦学惠
  • 国家一级演员,教授,中国音乐家协会会员,全国艺术考评委员会评委,通州运河文化领军人才,北音名师。在声乐表演和教学领域拥有多年丰富经验,教学风格严谨且富有亲和力,曾培养出多位优秀声乐人才。
  • 音乐教育学院院长兼声乐系主任。中国大众音乐协会会员,北京合唱协会会员,优秀教师、北京现代之声合唱团常任指挥、市级歌舞团特约声乐指导。国家艺术基金项目、北京文化艺术基金——音乐剧《天地运河情》声乐指导。
  • 中国音协合唱联盟理事、北京合唱协会副理事长。曾在国庆70周年和建党百年庆典中,担任合唱专家团队成员,指导排练工作。在合唱艺术领域有着深厚造诣,教学指导严谨细致且富有极强的艺术感染力,致力于培养学生出众的舞台表现力和团队合作精神。
  • 师从著名男高音歌唱家、音乐教育家、声乐大师沈湘教授。中国广播艺术团国家一级独唱演员,男高音歌唱家。以扎实的教学功底和丰富的舞台经验著称,将声乐理论与实践进行有效结合,深受学生喜爱。
  • 俄罗斯国立格涅辛音乐学院(Russian Gnessins' Academy of Music)声乐表演硕士。中国艺术医学协会会员。擅长将中西方声乐教育理念进行融合,根据学生的个性特点制定个性化教学方案,帮助学生在国际音乐舞台上脱颖而出。
(3+1) 教学体系
一条主线
以职业实践能力培养为教学主线将专业课程与实践教学融为一体
两个课堂
第一、第二课堂实践教学内容融合互动,充分发挥实践教学在学生原创、复合、应用能力培养方面的有效实施;
教学体系 3 + 1
3为基本实践能力构建、专业实践应用能力构建、综合实践能力构建
1为“三型人才”教学体系
实践教学品牌
  • 01
    基础能力实践层(1年)

    1.学院艺术节专场

    2.学院“明日之师”教师技能大赛

    3. “现代之声”合唱团专场音乐会

    4.学院毕业季演出

  • 02
    专业核心应用能力实践层(2年)

    1.国家艺术基金、北京文化艺术基金资助项目——学院版权原创音乐剧《天地运河情》

    2.学院版权原创交响合唱组曲《盛世运河》

    3.北京文化艺术基金资助项目——学院版权原创音乐剧《再别康桥》

    4.中国国际合唱节

    5.北京海淀区万人合唱季闭幕式

    6.“歌唱北京”合唱大赛

  • 03
    综合能力实践层(3年)

    1.中国国际合唱节

    2.北京海淀区万人合唱季闭幕式

    3.“歌唱北京”合唱大赛

    4.京津冀品牌团队展演

    5.国家艺术基金、北京文化艺术基金资助项目——学院版权原创音乐剧《天地运河情》

    6.学院版权原创交响合唱组曲《盛世运河》

    7.北京文化艺术基金资助项目——学院版权原创音乐剧《再别康桥》

    8.央视五·四晚会

    9.央视国庆晚会

    10.央视合唱春晚

  • 招生电话
    010-60557788、60557799
  • 招生邮箱
    cma_zhaoban@163.com
  • 学校地址
    北京市通州区云景南大街68号
  • 学校官网
    www.bjcma.com
  • 网上报名
  • 关注二维码
  • 北音附中
  • 天津传媒学院
  • 天津市现代传媒职业学校
  • 北京现代音乐研修学院
  • 首页|关于我们|下属院校|师资力量|精彩瞬间
    京公网安备110112000362号 京ICP备10002880号 Copyright 1993 - 2024 BeiYin. All Rights Reserved
    流行演唱学院|爵士乐学院|音乐科技学院|影视戏剧学院|国际舞蹈学院|音乐教育学院